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Wiley中国校园行—提升科研素养，助力学者发展
高校图书馆作为高校的教学和科研的信息中心，在提升大学生科研素养以及师生科研方面起着重要的保障作用。不仅保障了师生的信息资源，并提供了基于师生、科研人员等用户群体需求的学科服务。中国高校图书馆作为Wiley的重要客户和合作伙伴，我们希望共同携手为提升高校师生信息素养和科研能力而努力，并丰富图书馆学科服务的内容。因此，Wiley启动了 “Wiley中国校园行—提升科研素养，助力学者发展”项目，定向邀请高校图书馆参与本次项目，致力于提升青年学者的科研素养。此项目将联合中国各高校图书馆，招募校园大使，协助提升该校师生的信息素养和科研能力。
项目目的
1． 提高参与高校在校师生的信息素养和科研能力；
2． 丰富参与高校图书馆学科服务内容；
3． 加大参与高校重点学科的宣传；
4． 扩大Wiley在参与高校的品牌知名度，提升Wiley学术资源在校园的渗透力；
5． 提高学生在Wiley社交媒体社区的活跃度。
项目内容
1． 校园大使需完成的工作：
· 校园大使能熟练使用Wiley Online Library平台的检索功能：针对本校重点学科进行文献检索，每周制作一期科研简报，并进行宣传推广（详见附件一）；
· 推广学术活动，加大校内学术热度：活动包括但不限于Wiley学术大讲堂，专题培训讲座，Wiley Social Media等活动。推广方式为线上和线下：线上渠道包括但不限于校园公众号、社群（微信群、QQ群）、朋友圈等；线下渠道包括校内海报派发及张贴覆盖等。推广宣传材料等由Wiley提供，校园大使可自行选择宣传渠道，需提供至少三个渠道的宣传截图；
（在实习结束之后，选择此项活动优秀的学生，颁发一份价值200-300人民币的礼品）
· 图书馆和Wiley提出的其他工作内容。
2． Wiley需向校园大使提供：项目开始前由客户经理进行培训，时间双方协定；经Wiley评估工作结果合格后，每月以所在学校为单位，提供校园大使相应报酬，报酬税后每月600元，2个月共1200元；Wiley可为服务满2个月的校园大使开具市场部实习证明。
主办单位
约翰威立国际出版集团，参与高校图书馆
校园大使工作评估方法
将通过以下几个方面，考核校园大使在助力本次校园行活动的推广工作：
• 制作科研简报，每周一期（为保障简报数据真实性和丰富性，请素材样本量不低于100篇文章，素材均只能来源于onlinelibrary.wiley.com）；
• 覆盖人群要多（推广期间，本校师生参与Wiley系列大讲堂、专题培训、Social Media等活动的人数）
• 工作记录真实完整（需提供文献素材源文件、宣传截图和记录表）；
• 推广效果得到图书馆老师和Wiley的认可。
约翰威立国际出版集团
2023年10月
附件一：校园大使招募流程和工作职责
1. 校园大使的招募与选定：
如果贵校有意参与此次活动，请图书馆老师向Wiley客户经理推荐一名Wiley期刊资源校园推广大使（以下简称校园大使），招募要求如下:
1) 在校全日制学生，硕士及博士研究生优先；
2) 有工作责任心、执行力和学习能力强，按时按量完成图书馆和Wiley交办的工作；
3) 对线上/线下推广感兴趣，宣传渠道丰富，熟悉校内各宣传平台，擅长使用线上宣传工具，有过相关推广经验，比如公众号运营、社群维护者优先；
4) 对学术出版行业有兴趣，同时认可Wiley企业文化和价值观并愿意推广。
2. 活动形式
· 制作科研简报，每周一期：校园大使负责收集学校重点学科方向的科研信息，根据提炼的关键词，进行文献检索，对检索的文献解读，每周制作一期Newsletter（为保障简报数据真实性和丰富性，请素材样本量不低于100篇文章，素材均只能来源于onlinelibrary.wiley.com，且出自本校订购资源范围内），将文献按照模板制作为Newsletter后通过校园社群（比如QQ群、微信群），邮箱或其他渠道进行推广。
· 不定期在校园内推广学术活动：包括有Wiley学术大讲堂，专题培训讲座，面向高校的定制活动等。校园大使以线上和线下双渠道进行推广，推广形式不限，推广效果以活动参与人数来评估，希望能最大化的将学术活动有效传递给师生，让他们了解到最新的学术动态及进展。
3. 学生大使工作职责
（1）梳理学院、学科和教师研究方向关键词并填写计划表，依据计划表在Wiley Online Library数据库对关键词检索；对检索的多篇文献，进行文献解读，从中挑选高被引和热点文献制作为本校科研简报，简报内容每周以Word形式提供给图书馆老师和Wiley，并辅助进行宣传推广；
关键词检索计划表示例
XX学院 | |||||
日期 | 2020-08-10 | 2020-08-11 | 2020-08-12 | 2020-08-13 | 2020-08-14 |
关键词 | 关键词A | 关键词B | 关键词C | 关键词D | 关键词E |
WOL检索结果 | 923 | 1087 | 6594 | 876 | 1209 |
日期 | |||||
关键词 | |||||
WOL检索结果数量 | |||||
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Newsletter学术简报示例如下：
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把WOL上的题目，作者，出版日期和文章链接粘贴过来，调整格式。与下一篇文章间空一行 Pyridinium‐Facilitated CO2 Electroreduction on Pt Nanowire: Enhanced Electrochemical Performance in CO2 Conversion移除段后间距，题目字体：微软雅黑，字号12 Arash Rabiee,Davood Nematollahi 不同作者用英文逗号“，”和空格“ ”隔开 First published: 26 September 2018 https://doi.org/10.1002/ep.12975字体：微软雅黑，字号9，出版日期与文章链接间三个空格
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High strength bioethanol wastewater inoculated with single‐strain or binary consortium feeding air‐cathode microbial fuel cells Rodrigo J. Marassi , Marcos Igreja , Manzo Uchigasaki , Gilmar C. Silva First published: 26 September 2018 https://doi.org/10.1002/ep.12967
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Toward Mass Production of CVD Graphene Films Bing Deng , Zhongfan Liu , Hailin Peng First published: 16 September 2018 https://doi.org/10.1002/adma.201800996
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*绿色字体为简报制作说明
（2）不定期推广学术活动：包括但不限于Wiley学术大讲堂、专题培训、定制的校园活动等。线上形式可通过校园公众号（图书馆）、校园社群（QQ 群、微信群）、朋友圈、邮件等至少3个渠道宣传；线下形式可张贴海报、宣传页派发，地点如图书馆、自习室等学术活动集中的场所，覆盖全校，最大化的将学术活动信息传递到师生身边；
（3）完成图书馆老师和Wiley交办的其他工作。
